La medicina ha logrado importantes avances tecnológicos en los últimos tiempos en cuanto a curar enfermedades se refiere, pero uno de los aspectos en los que se ha rezagado es tratar a cada individuo como caso único frente a un tratamiento a seguir para prevenir y curar su enfermedad.

Una nueva visión de la relación entre médico, paciente y comunidad son los objetivos fundamentales en los que se basa la Escuela Internacional de Medicina Antropológica que funcionará a partir de junio del 2006 en Valparaíso, Chile.

Este proyecto que tendrá su sede en el principal puerto Chileno situado a 120 kms. al oeste de Santiago la capital, se gesta actualmente desde el Health Focus Internacional (HFI) en Jesmond, Australia, organización fundada por el Dr. Heraldo Povea Pacci y Lórencia Purcell.

En el desarrollo de esta Escuela Internacional de medicina están envueltas la Universidad de Newcastle en Australia y la Universidad de Chile, y se contará con el apoyo en metodología educativa de la Universidad de Illinois en Chicago y la Universidad de Nuevo México en los Estados Unidos.

NUEVOS MODELOS

La propuesta de esta innovadora institución educativa es establecer un nuevo modelo internacional de educación medica denominado “medicina antropológica”, en donde se formen médicos que sean considerados “curanderos”, es decir médicos que tengan un entendimiento de la medicina como acto de sanacion integral, enfocado en el paciente como ser humano único dentro de la comunidad en la que habita, y no enfocados en curar enfermedades imponiendo sus propios valores médicos dentro de un sistema estandarizado como ocurre en la practica diaria.

“En el mediano plazo, nuestro proyecto aspira a formar profesionales de la salud que sean competentes en entender los valores, principios morales y significados que tengan relación a la salud y a la enfermedad en las comunidades donde les corresponda trabajar".

"Pensamos que las formas de trabajar en salud serán modificadas en el futuro cuando se reconozca que en toda sociedad hay subculturas con valores únicos y distintos, y cada individuo tiene una forma particular de entender los conceptos relacionados a la salud, la enfermedad, la vida y la muerte” señala el Dr. Povea Pecci quien es originario de Belén un pequeño pueblo a 3500 metros de altura en el altiplano Chileno.

Povea Pecci como resultado de su apoyo a la resistencia chilena contra la dictadura militar que derroco a Salvador Allende, se exilia en Oxford en el Reino Unido desde 1976 hasta 1981, regresando después a Santiago a trabajar en una comunidad pobre y desde allí empezar a desarrollar el concepto de Medicina Antropológica.

En 1989 se muda a Australia para continuar con sus investigaciones en reproducción humana y establece un programa de intercambio para estudiantes de medicina australianos en Chile particularmente en la región donde habita la comunidad indígena Mapuche. A partir de esa experiencia entre medicina convencional y los “curanderos” de la comunidad Mapuche, quedó clara la necesidad de enseñar una medicina más coherente con las diferentes culturas y comunidades y empapada con conceptos antropológicos relativos a la salud y la enfermedad.

“Este concepto tiene vigencia no solo para la acción en salud en comunidades indígenas sino con todo tipo de pacientes. Lo que se plantea con nuestro proyecto es aplicar en la práctica, los conceptos desarrollados teóricamente por varios médicos antropólogos a través de muchos años entre ellos Kleiman y Farmer de la escuela de medicina de Harvard. El beneficio inmediato será para las comunidades indígenas que podrán participar en la formación profesional de sus propios hijos seleccionados para estudiar en esta nueva facultad”, explica Povea Pecci.

Para ello se tiene estipulado que 50% de los estudiantes aceptados anualmente sean de escasos recursos económicos y vengan no solo de comunidades indígenas como los Mapuches, sino también pertenecientes a grupos indígenas en países aledaños como Bolivia y Perú, contando para ello con becas financiadas por organizaciones locales e internacionales adheridas al proyecto.

“Se ha demostrado en Australia que esta forma de selección entre los miembros de cada comunidad indígena asegura el retorno de esos estudiantes a sus comunidades de origen una vez graduados”, asegura el medico Chileno.

TRABAJO EN EQUIPO

El año pasado el Dr. Povea en un encuentro en la universidad de Newcastle conoció e invito a participar en el proyecto a la Doctora Ximena González, medico psiquiatra de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Juntos han desarrollado una empatía de trabajo y un compromiso de sacar adelante esta idea.

“Acepté inmediatamente por sentir que era un excelente modo de humanizar la medicina. Es necesario incorporar la educación médica a sectores de la sociedad de culturas diferentes, con una cosmovisión distinta, que puede aportar otras formas de sanar”, sostiene esta psiquiatra especialista en Desarrollo de la Creatividad y miembro del consejo directivo de Health International Focus.

La experiencia de esta docente medica es esencial en los logros a obtener y el perfil de los egresados. Estos trabajadores de la salud una vez se integren a sus comunidades de origen tendrán que adaptar y aplicar los conocimientos adquiridos, a la realidad que los rodea, utilizando los recursos existentes.

“Queremos formar personas con capacidad de comprensión, creatividad y liderazgo. Con visión de futuro y concientes de la necesidad de formación continua, y esto requerirá un gran esfuerzo por parte de docentes y estudiantes”, agrega González.

Con visionarios como el Dr. Povea, la Dra. González y demás profesionales que integran el equipo que hará realidad este ambicioso proyecto, se espera que con el paso de los años y para bien de las comunidades indígenas menos favorecidas, no se siga haciendo realidad la afirmación del derrocado Salvador Allende cuando decía, que 'los indios Mapuches cuando se enferman se mueren antes tiempo, ya que los hospitales les quedan muy lejos de donde viven'.


ESTADÍSTICAS SOBRE PUEBLOS INDÍGENAS

Las Naciones Unidas estima que hay 350 millones de indígenas a nivel mundial de los cuales 50 millones viven en Latinoamérica. En algunos países Latinoamericanos como Bolivia, el 55% de la población total es indígena. En Perú los 10 millones de indígenas que existen suman el 45% de la población. Guatemala con una población de 11.5 millones de habitantes, 5 millones son indígenas. En México existen 30 millones de indígenas que conforman un 30% de la población. Chile tiene una población de medio millón de indígenas siendo un 4 % de su población total.

La población indígena de Latinoamérica se encuentra entre los sectores más carentes de la sociedad. Según los directivos del HIF el acceso a la salud en ellos tiene dos grandes problemas: la falta de recursos y el desconocimiento de sus culturas por parte de los profesionales de la salud. Se están haciendo algunos intentos de incorporar prácticas de atención mixta (medicina occidental- medicina originaria), pero falta mucho por hacer. Con el proyecto de la Escuela de Medicina Antropológica se pretende borrar esta brecha, creando una nueva mirada integral del tema e integrando los saberes de todas las culturas.

Si desea entrar en contacto con HIF puede visitar su pagina web www.hfi.org.au o contactando a Lórencia Purcell a: l.purcell@hfi.org.au


Fotos: Lórencia Purcell y Marcelo Venegas.

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